نقش دانش آموزان در شکل گیری ایران قوی

1- حضور پرشور در نماز جماعت و مراسم های عزاداری و میلاد در مدرسه 

2- شرکت دانش آموزان در راه پیمایی و مراسمات ملی و مذهبی

3- اهمیت به فعالیت های کارگاهی و آزمایشگاهی 

4- حضور فعال در انتخابات شورای دانش آموزی 

5- فرهنگ سازی دانش آموزان در خانه و بیرون از آن،جهت استفاده از کالاهای ایرانی

6- شرکت در مسابقات و المپیاد ها 

7- تابعیت محض ولایت فقیه بودن توسط دانش آموزان

چرا از کالاهای ایرانی ما دانش آموزان حمایت کنیم و در خانواده فرهنگی سازی داسته باشیم ؟

دغدغه اصلی این روزهای سیاست‌گذاران و قانون‌گذاران کشور، حمایت از تولید ملی است؛ بنابراین به نظر می رسد که در این راستا باید پیگیری و اجرای سیاست­های اصولی و کارآمد، آن چنان که باید و شاید به توانمندی بخش تولید در کشور منجر شود؛ انجام گیرد. هر چند این روزها بحث حمایت از تولید ملی با بحث حمایت از خرید کالای ایرانی گره خورده است و سیاست­گذاران هم تلاش دارند با ایجاد یک فضای همدلی شرایط را برای خرید کالای ایرانی فراهم کنند، اما این موضوع باید دقیق­تر و جامع­تر از گذشته از سوی دولت و همچنین نهادها و ارگان ها به خصوص رسانه ملی پیگیری شود.
چرا که تولید ملی مقدمه ای خواهد بود بر اشتغال­زایی و کارآفرینی و افزایش بهره وری در تمامی عرصه ها و همچنین باعث بهبود وضعیت اجتماعی، زندگی مردم و و همچنین کاهش نرخ تورم و اثرات مثبت در اقتصاد که منجر به رشد و ترقی کشورمان خواهد شد.

هدف از تشکیل شوراهای دانش آموزی در مدارس و وظایف آنان

1-تحیکم و تعمیق ارزشها، باورهای دینی، آموزه های سیاسی و اجتماعی و در بین دانش آموزان

2- تکریم عملی شخصیت دانش آموزان و تقویت خودباوری و اعتماد به نفس در آنان

3- تمرین مشارکت جویی و مسئولیت پذیری و تقویت روحیه انتقاد پذیری و حسن سلوک و احترام متقابل و کسب مهارت برای نقش اجتماعی که در آینده ایفا خواهند نمود.

4- توجه عملی به مطالبات و خواسته های دانش آموزان د رچارچوب مقررات، قوانین و آئین نامه ی اجرایی مدارس

5- تسهیل در حسن اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی و امور اجرایی مدارس از طریق واگذاری مسئولیت به دانش آموزان و همکاری با معاون پرورشی و تربیت بدنی مدرسه .

6- ایجاد زمینه ی مناسب جهت آموزش و ارتقای سطح علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دانش آموزان برای حضور موثر آنان در عرصه های مختلف جامعه.

7- توسعه و بهبود نظام تصمیم سازی و تصمیم گیری از طریق مشارکت دانش آموزان.

8-توسعه و تقویت فعالیت های گروهی، اعم از آموزش و پرورشی

9- فراهم کردن زمینه ی مساعد در جهت تبادل تجربیات، تعامل فکر و اندیشه، تفاهم و همدلی بین دانش آموزان و برقراری ارتباط صحیح و دوسویه بین آنان و اولیاء مدرسه .

10- تلاش برای غنی سازی اوقات غیر رسمی مدرسه با همکاری معاون پرورشی و تربیت بدنی و با هدف ایجاد نشاط و انگیزش بیشتر برای دانش آموزان.

مبنع: باشگاه خبرنگاران جوان